وكيل تعليم بني سويف تقود حملات تفتيش مفاجئة على لجان الشهادة الإعدادية
واصلت أمل الهواري، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة بني سويف، جولاتها الميدانية لمتابعة امتحانات نصف العام في يومها الثاني، تنفيذًا لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتعليمات محمد هاني غنيم محافظ بني سويف..
متابعة امتحانات نصف العام في يومها الثاني
وشهدت امتحانات الشهادة الإعدادية مشاركة أكثر من 68 ألف طالب وطالبة، أدوا امتحاني اللغة الأجنبية والتربية الدينية داخل 328 لجنة امتحانية منتشرة بمختلف الإدارات التعليمية على مستوى المحافظة، وسط إجراءات تنظيمية وأمنية مشددة، ومتابعة دقيقة من قيادات مديرية التربية والتعليم، لضمان انتظام اللجان وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
سير امتحانات الشهادة الإعدادية
وخلال جولتها الميدانية بعدد من مدارس إدارة بني سويف التعليمية، من بينها مدرسة الشهيد مينا عزت الإعدادية، ومدرسة الشهيد محمد أنور السادات الإعدادية، تابعت وكيل الوزارة سير امتحانات الشهادة الإعدادية داخل اللجان، واطمأنت على وضوح الأسئلة، وجودة طباعة كراسات الامتحان بنظام البوكليت، وعدم وجود أي أخطاء فنية قد تعوق الطلاب أثناء أداء الامتحان.
وأكدت وكيل الوزارة، خلال حديثها مع رؤساء اللجان والمراقبين، على ضرورة الالتزام التام بالتعليمات الوزارية، وتطبيق أقصى درجات الانضباط داخل لجان امتحانات الشهادة الإعدادية، مع التشديد على الحظر الكامل لاصطحاب الهواتف المحمولة سواء للطلاب أو العاملين داخل اللجان، وعدم التهاون في توقيع العقوبات القانونية الفورية على أي مخالفات، حفاظًا على نزاهة العملية الامتحانية.
إحكام السيطرة على بوابات المدارس
كما شددت على إحكام السيطرة على بوابات المدارس، ومنع دخول أي أفراد غير مختصين، مع الالتزام الكامل بخطط التأمين، والتنسيق المستمر مع الجهات المعنية، بما يضمن توفير مناخ آمن وهادئ للطلاب أثناء أداء امتحانات الشهادة الإعدادية.
وفي ختام جولتها، أكدت الأستاذة أمل الهواري أن غرفة العمليات الرئيسية بالمديرية تعمل على مدار الساعة لمتابعة امتحانات الشهادة الإعدادية، والتعامل الفوري مع أي شكاوى أو ملاحظات ترد من غرف العمليات الفرعية بالإدارات التعليمية، مشيرة إلى أن المديرية حريصة على خروج الامتحانات بالشكل اللائق الذي يعكس جدية المنظومة التعليمية داخل المحافظة.
وأضافت أن المتابعة الميدانية ستستمر يوميًا طوال فترة امتحانات الشهادة الإعدادية، لضمان الانضباط الكامل، وتحقيق العدالة التعليمية، وتوفير بيئة امتحانية مستقرة تُمكّن الطلاب من أداء امتحاناتهم في أجواء مناسبة.
