تربوي: تقنين المنصات التعليمية الخاصة ضرورة لمنافسة التعليم الرسمي

أكد الدكتور عاصم حجازي، الخبير التربوي، أن انتشار المنصات التعليمية الرقمية الخاصة جاء كأحد الإفرازات المباشرة لجائحة كورونا، موضحًا أن معلمي الدروس الخصوصية اتجهوا إلى هذا المسار باعتباره المنفذ الوحيد لاستقطاب الطلاب، خاصة بعد حملات غلق السناتر وتشديد الرقابة، ليصبح التعليم الرقمي الخاص أمرًا واقعًا لا يمكن تجاهله.

وأوضح حجازي في تصريحات خاصة لـ إيجبتك أن هذا الواقع فرض تحديات حقيقية على المنصات التعليمية التابعة لوزارة التربية والتعليم، مشيرا إلى أن الإقبال الأكبر حاليًا يتجه نحو المنصات الخاصة، ما يفرض على الوزارة التعامل بلغة السوق، ولكن في إطار الضوابط الأخلاقية والتربوية، دون التفريط في الثوابت التعليمية.

كثير من الشرح المقدم عبر منصات التربية والتعليم يفتقر إلى الجاذبية
وشدد الخبير التربوي على أن المنافسة تفرض على وزارة التربية والتعليم إعادة النظر في آليات اختيار المعلمين العاملين على منصاتها، لافتا إلى أن كثيرا من الشرح المقدم عبر المنصات الحكومية يفتقر إلى الجاذبية، ويعتمد في أغلب الأحيان على القراءة المباشرة من الكتاب المدرسي، دون استخدام أساليب تفاعلية أو لغة مبسطة قادرة على جذب انتباه الطلاب.

وأشار إلى أن محاولة وقف زحف المنصات الرقمية الخاصة أمر غير واقعي، مؤكدًا أن هذه المنصات تمتلك مرونة وسرعة في التطوير تفوق قدرة المؤسسات الحكومية، ما يجعل فكرة المواجهة المباشرة غير قابلة للتطبيق، في ظل واقع تنافسي متغير.

يجب تقنين المنصات الرقمية الخاصة

ودعا الدكتور عاصم حجازي إلى تقنين المنصات الرقمية الخاصة باعتباره الحل العملي، من خلال إخضاعها للرقابة المالية والضريبية، ومراقبة نشاطها، وإلزام العاملين بها بالحصول على رخصة مزاولة مهنة التدريس وتجديدها دوريًا، موضحًا أن السيطرة على المنصات الرقمية أسهل نسبيًا من الدروس الخصوصية التقليدية.

وأكد أن الدولة قادرة على حوكمة التعليم الرقمي الخاص، من خلال متابعة المنصات، ومعرفة القائمين عليها، وضمان استيفاء حقوقها، خاصة أن هذه المنصات تتيح الوصول لعدد غير محدود من الطلاب، وهو ما يضاعف من تأثيرها.

رسالة لوزارة التربية والتعليم 

ووجّه الخبير التربوي رسالة واضحة إلى وزارة التربية والتعليم، مطالبا إياها بمزيد من المرونة والتطوير المستمر، والتقييم الدائم لمنصاتها التعليمية، والاستماع لآراء الطلاب، وتحليل أسباب انجذابهم للمنصات المدفوعة، والعمل على توفير المزايا التربوية والتقنية نفسها داخل المنصات الرسمية، بما يعزز قدرتها على المنافسة في سوق التعليم الرقمي المتنامي.