«عشان بنت مؤذن».. الأولى على ألسن سوهاج: حرموني من التعيين| والجامعة ترد
. عميد ألسن سوهاج: "القانون لا يُدار بالعاطفة" والطالبة: "الأبواب أُغلقت في وجهي"
. عميد ألسن سوهاج: نبحث عن مخرج قانوني لإنصاف المتفوقين.
. عميد الكلية: زيادة عدد المعيدين مقارنة بالطلاب في "الفارسية" وراء غياب التعيينات.
. عميد الألسن: لم أضع الخطة الحالية وأسعى لحل توافقي مع رئيس الجامعة
الطالبة سها :
. "أغلقت الأبواب في وجهي" وحقي في التعيين ضاع بسبب تغيير الخطط.
. هل يمنعني كوني "ابنة مؤذن" من حقي في أن أكون معيدة؟
. ذاكرتُ داخل العناية المركزة لأحافظ على المركز الأول.. والآن أحلامي تتحطم.
زملائي استردوا حقوقهم بأحكام قضائية.. ولا أملك المال للجوء للمحاكم.
في واحدة من أكثر القضايا جدلًا داخل الوسط الجامعي، تفجّرت أزمة تعيين معيدة بكلية الألسن جامعة سوهاج، بعدما لجأت الطالبة سها إبراهيم – الحاصلة على المركز الأول على دفعتها بقسم اللغة الفارسية (دفعة 2024/2025) – إلى مواقع التواصل الاجتماعي، متهمة إدارة الجامعة بإهدار حقها في التعيين، ومطلقة اتهامات صادمة بالتمييز الاجتماعي.
الكلية من جانبها أصدرت بيانًا رسميًا أكدت فيه التزامها الكامل بالقانون، وأن «الخطة الخمسية» هي الفيصل الوحيد في التعيينات، ولا يجوز تجاوزها أو تعديلها. "إيجبتك" قرر إجراء مواجهة بين الطرفين: عميد كلية الألسن والطالبة سها إبراهيم، وننشر رواية الطرفين كاملة.
عميد كلية الألسن: «القانون لا يُدار بالعاطفة»
كيف حضرت الطالبة إلى مكتبك؟ هل هي مَن بادرت أم الكلية تواصلت معها؟
أنا من تواصلت معها بعد نشر "المنشور" الخاص بها على مواقع التواصل؛ وطلبتُ منها الحضور لاستيضاح الأمر. وقالت لي إنها لم تجد سوى هذه الطريقة للتعبير عن مشكلتها، مؤكدة رغبتها في التعيين بالكلية وطالبتني بإيجاد حل لإنهاء الأزمة.
ما تفاصيل الأزمة من وجهة نظركم؟
هناك ما يعرف بـ"الخطة الخمسية" لتعيين المعيدين. حيث كانت هناك خطة سابقة للأعوام (2021/2022)، ثم اعتمدت خطة أخرى لعام (2022/2023)؛ لأن الخطة الأولى توقفت بسبب تأخر افتتاح جامعة سوهاج الأهلية في ذلك التوقيت، وبالتبعية تم تغيير الخطة.
وما المشكلة في الخطة الجديدة؟
المشكلة في الخطة الخمسية الجديدة المتعلقة بقسم اللغة الفارسية أنه لا توجد تعيينات جديدة للأعوام (2022/2023)، (2023/2024)، و(2024/2025). وللأسف، السنة الأخيرة هي التي تخرجت فيها الطالبة، وبناءً عليه لا توجد درجات وظيفية متاحة في الخطة الحالية.
ولماذا لا يوجد تعيين في قسم اللغة الفارسية تحديدًا؟
قسم اللغة الفارسية يضم حاليًا 52 طالبًا فقط موزعين على الفرق الدراسية الأربع، بمتوسط نحو 13 طالبًا لكل فرقة، في مقابل وجود 5 معيدين بالقسم، وهي نسبة تفوق المعايير المحددة بلوائح الجامعات المصرية وقواعد الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة.
ما حقيقة ما أثير حول جملة "بنت المؤذن لا تصلح أن تكون معيدة"؟
في الحقيقة، أنا مستاء جدًا من هذه التصريحات التي نُسبت لعميد الكلية السابق حسب ادعاء الطالبة. هو كلام غير مقبول أيًا من كان قائله، فهي ابنتنا في النهاية، والكرامة الإنسانية فوق كل اعتبار.
ما المسار الذي ستسلكونه لحل الأزمة؟
وعدتُ الطالبة بالبحث عن حل، لكن المسار يجب أن يكون قانونيًا لأنني بصراحة "لا أملك تغيير الخطة الخمسية منفردًا". سنسعى في الإطار القانوني السليم، والجميع يبحث عن مخرج، لكن يجب أن يعلم الجميع أن الخطة الخمسية ملزمة لنا كجامعة، خاصة أنني توليت عمادة الكلية منذ 7 أشهر فقط، والخطة وُضعت في عام 2023 أي قبل قدومي.
لكن الطالبة تقول إن من حقها التعيين طبقًا للخطة القديمة؟
أتفق معك أن الخطة القديمة كان بها تعيين، لكن الخطة الجديدة - للأسف - لا يوجد بها.
الطالبة تدعي حصولها على حكم قضائي، ما صحة ذلك؟
لم تحصل على حكم قضائي حتى الآن، ولو كان هذا الكلام صحيحًا لكان واجب التنفيذ فورًا من قبل الجامعة. هي ترغب في رفع دعوى قضائية وتبحث عن محامٍ يتولى القضية، وقد عاتبتها على إثارة الموضوع عبر مواقع التواصل، فقالت إنها تريد إيصال صوتها ليتبنى محامٍ قضيتها لعدم قدرتها المادية.
هل تؤكد أن الطالبة هي الأولى على الكلية؟
هذا صحيح تمامًا، هي طالبة متفوقة وحاصلة على المركز الأول على دفعة 2024/2025.
ما الخطوة القادمة؟ وهل سيتدخل رئيس الجامعة؟
سأرفع مذكرة بالموضوع إلى الأستاذ الدكتور حسان النعماني، رئيس جامعة سوهاج، وسأجتمع معه للبحث عن حل توافقي أو آلية قانونية تتيح تعديل الخطة بما يخدم مصلحة الباحثين المتفوقين، لكن من الناحية القانونية البحتة حاليًا، الخطة الحالية لا تتيح مخرجًا.
الطالبة سها إبراهيم: «كل الأبواب أغلقت في وجهي»
ما الذي دفعكِ للجوء لمواقع التواصل الاجتماعي؟
اضطررتُ لذلك بعدما أُغلقت كل الأبواب في وجهي. لم أجد أي حل من إدارة الجامعة رغم أنني طرقت كل الأبواب دون جدوى.
ما السبب الجوهري لعدم تعيينك حتى الآن؟
السبب هو "تغيير خطة التعيين". كانت هناك خطة قديمة تمنحني الحق في التعيين، وفجأة قامت إدارة الجامعة بتغييرها ووضع خطة جديدة لا تدرج اسمي أو تتيح لي التعيين.
لماذا تم تغيير الخطة حسب ما قيل لكِ؟
قيل لي إن السبب هو أن جامعة سوهاج الأهلية لم تبدأ الدراسة بها في الموعد المحدد، فتم تعديل الاحتياجات.
وهل هناك حالات مشابهة لحالتك؟
نعم، زملائي من دفعة 2023/2024 قاموا برفع قضايا ضد الجامعة للمطالبة بحقهم في التعيين، وبالفعل كسبوا القضايا، مما يعني أن الخطة الجديدة التي تتحجج بها الجامعة أصبحت "باطلة" بموجب أحكام قضائية، فلماذا لا يتم مساواتي بهم؟
كيف كان تواصلك مع المسؤولين؟
ذهبت إلى القائمين على إدارة الكلية وأخبرتهم أن زملائي كسبوا القضايا، وأن الحجة القانونية للخطة الجديدة سقطت، وطلبت التعيين "أسوة بهم"، لكن لم أتلقَّ أي رد فعل إيجابي.
وقال لي عميد الكلية: "الموضوع ليس بيدي"، وحاولت مقابلة رئيس الجامعة ولم أتمكن، فلم أجد حلًا سوى الاستغاثة عبر "السوشيال ميديا".
لماذا لم تسلكي المسار القضائي مثل زملائك؟
لأن رفع قضية يحتاج إلى مبالغ مالية كبيرة، وظروفي الاقتصادية والاجتماعية لا تسمح لي بذلك. "أنا ظروفي على قدي" وأحوالنا المادية بسيطة، ولا أملك أتعاب المحامي.
ما حقيقة الجملة التي صدمت الجميع بشأن "بنت المؤذن"؟
هذا الكلام حدث بالفعل، وأنا مستعدة للقسم على المصحف الشريف. لقد قال لي أحد المسؤولين (سابقًا) بالنص وبسخرية: "أنتِ بنت مؤذن.. ينفع تبقي معيدة؟". هذا التنمر هو ما حطم قلبي، وجعلني ألجأ للرأي العام.
هل تلقيتِ وعودًا بالحل مؤخرًا؟
تواصل معي مدير المركز الإعلامي بالجامعة ووعدني بالحل، رغم أن القرار النهائي بيد رئيس الجامعة. سؤالي بسيط: لماذا يضطر كل متفوق لرفع قضية ودفع 100 ألف جنيه أتعاب محاماة ليحصل على حقه؟ نحن اجتهدنا وذاكرنا لنبني مستقبلنا، لا لندفع مبالغ لا نملكها.
لقد تعبت جدًا في المذاكرة، وفي السنة الرابعة دخلت العناية المركزة، وخرجت منها لأذهب فورًا للمحاضرات للحفاظ على تفوقي، حلمي بأن أكون "دكتورة جامعة" يتحطم الآن.
كم عدد الأوائل المتضررين معكِ؟
نحن 7 من الأوائل (سها، وحليمة، ومارينا، ورانيا، وعمر، وإسراء، ومنار)، جميعنا ننتظر إنصافنا.