لطلاب البكالوريا .. وزير التعليم يصدر قرارًا بشأن تطبيق نظام الدراسة والتقييم
أصدر محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، القرار الوزاري رقم (234) لسنة 2025، بتعديل بعض أحكام القرار الوزاري رقم (138) لسنة 2024، والمتعلق بنظام الدراسة والتقييم لطلاب المرحلة الثانوية، على أن يبدأ العمل به اعتبارًا من العام الدراسي الجديد 2025/2026.
المواد الدراسية للصف الأول الثانوي
حدد القرار المواد الدراسية والأنشطة لطلاب الصف الأول الثانوي (العام – بكالوريا) على النحو التالي:
مواد أساسية تُضاف للمجموع الكلي: اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، التاريخ، الرياضيات، العلوم المتكاملة، الفلسفة والمنطق.
مواد نجاح ورسوب لا تُضاف للمجموع: التربية الدينية، اللغة الأجنبية الثانية، التربية الرياضية، البرمجة والذكاء الاصطناعي.
الأنشطة التربوية والمهنية: يختار الطالب نشاطًا واحدًا فقط (مثل التربية الفنية، التربية الموسيقية، الصحافة والإذاعة، خدمة المجتمع، تكنولوجيا الصناعة والزراعة، ريادة الأعمال)، ولا تُضاف درجاتها للمجموع.
المواد الدراسية للصف الثاني الثانوي
الشعبة العلمية: اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، الرياضيات، التاريخ، الكيمياء، الفيزياء (تُضاف للمجموع).
الشعبة الأدبية: اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، التاريخ، الجغرافيا، علم النفس، الرياضيات (تُضاف للمجموع).
مواد نجاح ورسوب لا تُضاف للمجموع للشعبتين: التربية الدينية، اللغة الأجنبية الثانية، التربية الرياضية، التربية الوطنية.
الأنشطة التربوية والمهنية بنفس آلية الصف الأول الثانوي.
المواد الدراسية للصف الثالث الثانوي
شعبة العلوم: اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، الأحياء، الكيمياء، الفيزياء.
شعبة الرياضيات: اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، الرياضيات، الكيمياء، الفيزياء.
الشعبة الأدبية: اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، التاريخ، الجغرافيا، الإحصاء.
لجميع الشعب: مواد نجاح ورسوب لا تُضاف للمجموع (التربية الدينية، اللغة الأجنبية الثانية، التربية الرياضية، التربية الوطنية)، إلى جانب نشاط تربوي أو مهني واحد يختاره الطالب.
نظام الامتحانات والتقييم
تُعقد امتحانات بنهاية كل فصل دراسي (الأول والثاني)، بحيث يتم توزيع درجات التقييم بنسبة 100% لكل مادة وفق الآتي:
امتحان نهاية الفصل: 30%
اختباران شهريان: 15% لكل منهما
السلوك والمواظبة: 10%
كشكول الحصة والواجب: 15%
التقييم الأسبوعي: 15%
يشترط للنجاح الحصول على ربع الدرجة في الورقة الامتحانية بكل فصل دراسي، مع عقد امتحان دور ثانٍ للطلاب غير المجتازين.
بالنسبة للتربية الرياضية، تعقد امتحانات عملية فقط لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي (العام – بكالوريا)، بينما يُعفى طلاب الصف الثالث من الامتحانات في هذه المادة.
في حالة اختيار الطلاب أنشطة مهنية (مثل تكنولوجيا الصناعة أو الزراعة أو ريادة الأعمال)، يعقد لهم امتحان عملي، أما في الأنشطة التربوية فيُكتفى بتقديم بحث من ثلاث صفحات.
آليات التعامل مع الطلاب الراسبين والمتغيبين
يُسمح للطالب الراسب بإعادة التقدم للامتحان لمرة واحدة فقط في المواد التي رسب فيها، ثم يتقدم من الخارج برسوم قدرها 200 جنيه ولمدة عامين فقط.
يُسمح للطلاب المتغيبين بعذر قهري أو مرضي معتمد من الوزارة بدخول امتحان الدور الثاني بالدرجة الفعلية، وفق ضوابط محددة لإثبات الأعذار.
أهداف القرار
يأتي هذا التعديل في إطار تطوير نظام التقييم بالمرحلة الثانوية، لضمان عدالة توزيع الدرجات، وتوسيع قاعدة الأنشطة التي تعزز من مهارات الطلاب، وتطبيق نظام أكثر مرونة يجمع بين الدراسة الأكاديمية والأنشطة التطبيقية.