«رياضة أسيوط» تنظم معسكر صقل لفريق الجوالة بمركز شباب رزقة الدير

نفذ مركز شباب رزقة الدير معسكر صقل جوالة ضمن  خطة الوزارة الواردة بخطة النشاط الكشفي والتطوعي بالمركز  للعام المالى ٢٠٢٦/٢٠٢٥ بمشاركة  50 شاب وفتاة من أعضاء المركز.

 يهدف المعسكر الى تنمية  مهارات فريق الجوالة والجوالات بالمركز من حيث الاعتماد على النفس والقدرة على تحمل المسؤولية ومساعدة الآخرين فى الأزمات والكوارث وكذلك تدريب الجوالين على كيفية نصب الخيام  ونصب سارى العلم تحية العلم  
الجدير بالذكر أن ذلك يأتي فى إطار الدور المجتمعي التى تقوم بة فرق الجوالة والجوالات بالمركز  وخارجة من خلال تنمية روح الولاء والانتماء الى المجتمع وتحمل المسئولية تجاه المجتمع المحيط وكذلك إكساب خبرات ومهارات   
  
جاء ذلك برعاية الدكتور أشرف صبحى وزير الشباب والرياضة و اللواء هشام أبو النصر محافظ أسيوط، 
وتوجيهات الدكتور  أحمد سيد السويفى وكيل وزارة الشباب والرياضة.

جامعة أسيوط تُنظم دورة تدريبية في لغة الإشارة لتعزيز دمج الطلاب ذوي الهمم

وفي سياق مختلف، نظّم مركز رعاية الطلاب ذوي الإعاقة بـ جامعة أسيوط  دورة تدريبية حول لغة الإشارة للعاملين، وذلك تحت إشراف الدكتور أحمد عبد المولى نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتورة أمنية عبد القادر مدير المركز، والدكتور جمال الصاوي المدير الإداري للمركز، وبحضور الدكتور هيثم إبراهيم مدير عام الإدارة العامة لرعاية الطلاب، إلى جانب عدد من الطلاب والطالبات والعاملين بمركز ذوي الإعاقة بالجامعة.

وأكد الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط، أن تنظيم الدورة التدريبية يأتي في إطار التزام الجامعة بتوفير بيئة جامعية دامجة تضمن تكافؤ الفرص لجميع الطلاب، مشيرًا إلى أن تنمية مهارات العاملين في لغة الإشارة تمثل خطوة مهمة لتعزيز التواصل الفعّال مع الطلاب من ذوي إعاقة الصم والبكم، وتقديم خدمات تعليمية متكاملة، وأضاف أن الجامعة مستمرة في دعم مركز رعاية الطلاب ذوي الإعاقة، وتوسيع برامجه التدريبية بما يسهم في تمكين الطلاب ودمجهم الكامل في مختلف الأنشطة الجامعية.

تطوير قدرات العاملين

وأكد الدكتور أحمد عبد المولى، أن هذه الدورة التدريبية تأتي ضمن خطة الجامعة لتطوير قدرات العاملين ورفع كفاءة الخدمات المقدمة للطلاب، ولاسيما الطلاب من ذوي الهمم، بما يحقق مبدأ تكافؤ الفرص ويعزز مناخ الدمج داخل الحرم الجامعي.

 وأوضح أن إتقان لغة الإشارة يُعد أداة أساسية لتحسين مستوى التواصل والدعم النفسي والتعليمي للطلاب من ذوي إعاقة الصم والبكم، مشيرًا إلى حرص الجامعة على استمرار تنفيذ مثل هذه البرامج التدريبية المتخصصة بالتعاون مع مركز رعاية الطلاب ذوي الإعاقة، بما يسهم في بناء مجتمع جامعي أكثر وعيًا وتفاعلًا مع احتياجات جميع الطلاب.