القضاء على أمية القراءة والكتابة بمدارس الإسكندرية 2027
حققت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، المركز الأول بنسبة نجاح بلغت 98.8% في برنامج تنمية مهارات اللغة لدى طلاب المرحلة الابتدائية، وذلك بعد تنفيذ خطة مدروسة بدأت بإجراء اختبار قبلي على نحو 61 ألف طالب، بهدف تحديد مستويات القراءة والكتابة بدقة وواقعية.
وأكد الدكتور عربي أبو زيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، أن البرنامج اعتمد على مجموعة من المحاور المتكاملة، شملت تدريب المعلمين، واختيار المدارس المستهدفة، وتطبيق أسلوب تعلم الأقران، وتنمية دافعية التعلم لدى الطلاب، وتفعيل دور أولياء الأمور، مما ساهم في تحقيق هذه النسبة المرتفعة من النجاح.
وأشار "أبو زيد" إلى أن محافظة الإسكندرية تستعد لتعميم التجربة على جميع مدارسها، ضمن خطة موسعة تستهدف القضاء التام على ضعف القراءة والكتابة بحلول نهاية عام 2026، مؤكدًا أن هذا التقدم سيُسهم بشكل مباشر في رفع مستويات التحصيل الدراسي، ويعزز من جودة العملية التعليمية.
وكان قد أجرى الدكتور عربي أبوزيد، مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، أمس السبت الموافق 12 سبتمبر 2025، جولة تفقدية لمدرسة محمد زهران التجريبية المميزة، وذلك لمتابعة تدريب المعلمين بالإدارات المستهدفة ضمن فعاليات "برنامج مستقبلي"، والذي يركز على تنمية مهارات طلاب المرحلة الإعدادية.
وشارك في الزيارة وفد من منظمة يونيسف مصر برئاسة الدكتورة ابتهال العربي، وبمشاركة الدكتور محمد السباعي من الإدارة المركزية للتعليم العام بوزارة التربية والتعليم، والدكتورة شيرين، المسؤولة التعليمية بالمنظمة.
تعزيز مهارات القراءة والكتابة لمعلمي مادة اللغة العربية
ويضم"برنامج مستقبلي" على ثلاثة محاور أساسية، من بينها تعزيز مهارات القراءة والكتابة لمعلمي مادة اللغة العربية، إلى جانب تنفيذ أنشطة متنوعة، منها نشاط "حراس الأرض" الذي يهدف إلى تطوير المهارات الأساسية لدى الطلاب، وتأسيس "نادي المستقبل" لتعزيز قدراتهم على اتخاذ القرار وتنمية شخصياتهم.
وأكد الدكتور عربي أبو زيد خلال الجولة أن التدريب المهني المستمر يساهم في رفع كفاءة المعلمين، ويعزز من شعورهم بالرضا والانتماء، كما يُحسن من أدائهم القيادي والتربوي، ويُرسخ الثقة والتفاعل الإيجابي بين المعلمين والإدارة، بما يدعم العملية التعليمية برمتها.