طلاب التربية الخاصة يبهرون الحضور بعروضهم الفنية والثقافية في بني سويف
شهد محمد بدر، وكيل مديرية التربية والتعليم بمحافظة بني سويف، فعاليات احتفالية اليوم العالمي للطفل المعاق التي نظمتها مدرسة التربية الفكرية، بحضور قيادات تعليمية، وأولياء أمور، وعدد كبير من المعلمين والطلاب، في أجواء احتفالية مفعمة بالبهجة والفرح. تأتي هذه الفعالية في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ودعم محافظ بني سويف محمد هاني غنيم، وتأكيد أمل الهواري، وكيل وزارة التربية والتعليم، على تقديم كافة أشكال رعاية الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة وتعزيز قدراتهم التعليمية والاجتماعية.
طلاب التربية الخاصة يبهرون الحضور بعروضهم الفنية والثقافية في بني سويف
وقد تضمن برنامج الاحتفالية عروضًا فنية وثقافية متنوعة قدمها طلاب المدرسة، حيث أبدعوا في التعبير عن مواهبهم ومهاراتهم الإبداعية من خلال المسرحيات القصيرة، والأناشيد، واللوحات الفنية، ما أسهم في تعزيز ثقة الطلاب بأنفسهم وإظهار قدراتهم أمام الحضور. كما تضمنت الاحتفالية مسابقات ترفيهية وتفاعلية بين الطلاب لتعزيز التواصل الاجتماعي وتنمية المهارات الحركية والفكرية لديهم، وهو ما يعكس الاهتمام الكبير الذي توليه المدرسة بـطلاب التربية الخاصة.
وفي كلمته، أكد محمد بدر، وكيل المديرية، على أهمية توفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، مشيرًا إلى أن وزارة التربية والتعليم تولي اهتمامًا بالغًا بتطوير برامج الدمج التعليمي، بما يسهم في دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع بشكل فعال، ويتيح لهم فرصة تطوير مهاراتهم وقدراتهم التعليمية والفنية والاجتماعية على حد سواء. وأشاد بالجهود المبذولة من إدارة المدرسة والمعلمين في رعاية الطلاب وتشجيعهم على الإبداع والتميز، مؤكدًا أن الاحتفالية تعكس نجاح المدرسة في تقديم أفضل أشكال رعاية الطلاب وتهيئة بيئة تعليمية شاملة.
وفي ختام الاحتفالية، تم توزيع الهدايا وشهادات التقدير على الطلاب المشاركين، لتشجيعهم على الاستمرار في تنمية مواهبهم ومهاراتهم، وتعزيز شعورهم بالفخر والاعتزاز بقدراتهم. كما أبدى أولياء الأمور سعادتهم بالمستوى الراقي للاحتفالية، مؤكدين أن مثل هذه الفعاليات تعزز من ثقة أبنائهم بأنفسهم وتشجعهم على المشاركة الفعالة في الأنشطة التعليمية والاجتماعية.
وتأتي هذه الاحتفالية لتؤكد التزام وزارة التربية والتعليم ببني سويف تجاه طلاب التربية الخاصة، وحرصها على توفير كافة أشكال الدعم والاهتمام بـرعاية الطلاب ودمجهم في المجتمع، بما يعزز التنمية المتكاملة لقدراتهم ويسهم في بناء جيل قادر على الإبداع والمشاركة الفاعلة في الحياة التعليمية والثقافية.
