محمد عفيفي: الحضانة تطور طبيعي للكُتاب وما ينقصها تحفيظ القرآن | خاص
قال الدكتور محمد عفيفي، أستاذ التاريخ الحديث والمعاصر، إن كل من تعلم في الكتاتيب مازال مثقفًا وحافظًا لآيات القرآن الكريم التي كان يتلوها عليهم المُحفظ، مستكملًا "فكان الناس يترددون على الكُتاب ليس فقط للقرآن وإنما لتعلم مبادئ اللغة العربية بالإضافة إلى الحساب".
وأضاف عفيفي، لـ "إيجبتك"، إن الكتاب تطور ليصبح “الحضانة”، وأصبح الناس يفضلون إلحاق أبنائهم بها تدرجًا بالسنوات "كي جي 1 و2، ثم الابتدائي وهكذا.."، ولذلك فإن الفكرة تكمن في التطور فقط.
تطور الكتاتيب
وأشار إلى أن الوضع اختلف حاليًا فأصبح التعليم في الحضانة لغات، وبالتالي فإن ما ينقص الحضانة هو تحفيظ القرآن الكريم، قائلًا "أنا أخشى إذا عادت الكتاتيب تصاب بنفس نمط التعليم في الحضانات"، مضيفًا "المشكلة تكمن في نمط التعليم وإذا تحسن فإن الأولاد ستنال قسطًا كافيًا من التعليم بشكل أفضل".
وأكد على أن المشكلة لا تكمن في عودة الكتاتيب بقدر ما هي مشكلة نمط التعليم ذاته، مضيفًا "نحن نحتاج إلى ثورة تعليمية"، متسائلًا "فهناك حصة تربية دينية، هل يتم تدريس فيها المادة كما يجب؟".
نظرة المجتمع للتعليم
ولفت إلى أن نظرة المجتمع ككل تغيرت بل وتدنت للتعليم، فقديمًا كان رموز المجتمع من أمثال "طه حسين – نجيب محفوظ – إحسان عبد القدوس – توفيق الحكيم – زكي نجيب محفوظ"، هؤلاء وغيرهم كانوا أهم رموز التعليم، متسائلًا "مَن هم الآن رموز التعليم في المجتمع".
وأشار قائلًا: "حتى في الفن كان رموز المجتمع "عبد الحليم حافظ – أم كلثوم – محمد عبد الوهاب" وغيرهم"، وكان هؤلاء الفنانين يستقون معرفتهم من أساتذة الجامعة"، مؤكدًا على أن "حتى ولو عاد الكُتاب سيصاب بنفس الآفة الموجودة في التعليم ولذلك لابد من تغيير نمط التعليم ونظرة المجتمع للتعليم والمتعلمين".
وتابع: "الآن كم يتقاضى الأستاذ الجامعي وكم يتقاضى الفنان أو التيك توكرز؟، مؤكدًا على أن الزمن الحالي كل ما ينقصه هو احترام المجتمع للتعليم والمتعلمين".
واختتم قائلًا: السوشيال ميديا لم تؤثر على اختفاء الكتاتيب بل هي وسيلة شأنها شأن الصحافة التي منها الجادة والصفراء والسينما النظيفة وغير النظيفة، وبالتالي فإن السوشيال ميديا وسيلة إذا تم استخدامها جيدًا يمكننا الاستفادة منها".
