اليوم.. "الشيوخ" يناقش إدراج مادة "الثقافة السلوكية" في المدارس
تناقش لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ، اليوم الأحد، الاقتراح برغبة المقدم من النائبة نيفين فارس، بشأن إدراج مادة دراسية بعنوان "الثقافة السلوكية" ضمن مناهج التعليم الأساسي في مصر بالمدارس الحكومية والخاصة، يدرس من الصفوف الابتدائية الأولى ويراعى فيها التدرج في المحتوى بما يتناسب مع المرحلة العمرية للطلاب، ويعقد الاجتماع بحضور ممثلي الحكومة.
مراقبة المدارس بالكاميرات تحتاج دراسة
وفي سياق أخر، قالت النائبة مها عبد الناصر، عضو مجلس النواب، ونائب رئيس حزب المصري الديمقراطي إن مقترح إلزام جميع المدارس على مستوى الجمهورية بتركيب كاميرات مراقبة حديثة تغطي كامل أرجاء المدارس يمكن تنفيذه.
وأشارت “عبد الناصر” في تصريح خاص لـ"إيجبتك"، إلى أنه في حال إقراره كإلزام سيكون مطبقًا بالأساس على المدارس الحكومية، مؤكدة أن أمن وسلامة الطلاب أولوية لا خلاف عليها، إلا أن الأمر يحتاج إلى دراسة متأنية من حيث التكلفة، وآليات التنفيذ، وضمان عدم المساس بخصوصية الطلاب والعاملين، حتى يحقق الهدف منه دون آثار سلبية.
اقتراح تركيب كاميرات مراقبة بالمدارس
يذكر أن النائب محمد رزق، عضو مجلس الشيوخ وعضو لجنة الإسكان والإدارة المحلية، تقدم باقتراح برغبة إلى، رئيس مجلس الشيوخ، بشأن إلزام جميع المدارس على مستوى الجمهورية بتركيب كاميرات مراقبة حديثة تغطي كامل أرجاء المدارس.
تعزيز الانضباط داخل المدارس
وجاء الاقتراح، الموجه إلى كل من محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، استنادًا إلى أحكام المادة 133 من الدستور، ووفقًا لنص المادة من القانون رقم 2 لسنة 2021 بإصدار اللائحة الداخلية لمجلس الشيوخ.
وأوضح "رزق" أن المقترح يهدف إلى تعزيز الانضباط داخل المدارس، وضمان بيئة تعليمية آمنة للطلاب والعاملين، من خلال إنشاء منظومة مراقبة متكاملة تعمل بأعلى جودة تقنية، على أن يتم ربطها إلكترونيًا بمديريات التربية والتعليم في كل محافظة.
جهود الدولة في التحول الرقمي
وأكد، عضو مجلس الشيوخ، أن تطبيق هذا النظام يسهم في متابعة الأداء داخل المدارس بشكل فعّال، والحد من أي سلوكيات سلبية، فضلًا عن دعم جهود الدولة في التحول الرقمي ورفع كفاءة العملية التعليمية.
وتابع عضو لجنة الإسكان والإدارة المحلية، على أهمية سرعة دراسة المقترح لما له من أثر إيجابي مباشر على تطوير المنظومة التعليمية وتحقيق الانضباط والحماية داخل المنشآت التعليمية.