رئيس مجلس الإدارة
منذر الخلالي
رئيس التحرير
أحمد رفعت

مواعيد امتحانات المواد خارج المجموع من ثالثة إلى سادسة ابتدائي

امتحانات صفوف النقل
امتحانات صفوف النقل المرحلة الابتدائية

أعلنت مديرية التربية والتعليم الجيزة جدول امتحانات المواد خارج المجموع لصفوف النقل المرحلة الإبتدائية  الفصل الدراسى الأول للعام الدراسى 2025/2026 من ثالثة إلى سادسة إبتدائى.

الصف الثالث الابتدائي 

تعقد اول ايام امتحانات المواد خارج المجموع للصف الثالث الابتدائي:

  • يوم الأحد 28 ديسمبر التربية الدينية.
  • ا لثلاثاء 30 ديسمبر المستوى

الصف الرابع الإبتدائى

تبدأ امتحانات المواد خارج المجموع للصف الرابع الابتدائي:

  • يوم الأحد 28 ديسمبر المستوى الرفيع
  • لاثنين 29 ديسمبر المستوى الثانى (خاص باللغات والتجريبى المتميز)
  • الثلاثاء 30 ديسمبر ICT
  • الاربعاء31 ديسمبر التربية الدينية

الصف الخامس والسادس الإبتدائي 

  • حددت تعليم الجيزة امتحانات المواد الغير مضافة للمجموع  للصفين الخامس والسادس:
  • يوم الأحد 28 ديسمبر ICT
  • الإثنين 29 ديسمبر المستوى الاول
  • الثلاثاء 30 ديسمبر المستوى الثانى(خاص بطلاب التجريب المتميز واللغات)
  • الأربعاء 31 ديسمبرالتربية الدينية

وفى سياق آخرقام مدير مديرية التربية والتعليم الجيزة جولاته التفقدية لمتابعة إنتظام العملية، فى إدارتى أوسيم ومشأة القناطر.

بدأ سعيد عطيه وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة زيارته بإدارة أوسيم التعليمية، وتفقد مدارس :  الأبطال (ب)، ومدرسة كهرباء غرب القاهرة، ومدرسة دار الهدى الرسمية لغات، ومدرسة صيدا الابتدائية.

واستكمل جولته بعدد من مدارس إدارة منشأة القناطر التعليمية، وشملت الجولة: مدرسة المناشي تعليم أساسي، ومدرسة مناشي البلد القديمة، ومدرسة الجلاتمة تعليم أساسي.

وخلال الجولة، رصد وكيل الوزارة وجود مجموعة من الطلاب خارج أسوار إحدى المدارس، حيث لم يكتفِ بالملاحظة أو التوجيه الإداري، بل توقّف بنفسه، وتحدّث إليهم بروح الأب والمسؤول، واستمع إليهم مباشرة، وتعرّف على الأسباب الحقيقية وراء تواجدهم خارج المدرسة. واكتشف من حديثهم أنه تم فصلهم لتجاوز نسبة الغياب، فوجه على الفور باتخاذ الإجراءات القانونية الصحيحة لإعادة قيدهم حرصاً على مستقبلهم.

مدير تعليم الجيزة بـبحث الحالة الاجتماعية لعدد من الطلاب 

وعلى الفور، وجّه مدير تعليم الجيزة بـبحث الحالة الاجتماعية للطلاب من خلال الأخصائيين الاجتماعيين. و متابعتهم داخل المدرسة متابعة يومية منتظمة. وإعداد تقارير دورية مستمرة تُرفع للإدارة التعليمية، لضمان عدم تكرار الحالة ومعالجة الأسباب من جذورها. والتأكيد على أن الطالب المتعثر مسؤولية المنظومة كاملة وليس رقمًا في سجل غياب.

مدير تعليم الجيزة يتابع انتظام نسب الحضور 

كما تابع"عطية" انتظام الحضور داخل الفصول، ومستوى الانضباط داخل المدارس والساحات، وتفعيل الإشراف المدرسي الحقيقي.

وأكد سعيد عطية أن الانضباط لا يُفرض بالعقاب فقط، بل بالفهم والمتابعة والرعاية، مشددًا على أن الجولات الميدانية ستستمر، وأن أي تقصير في حماية الطلاب واحتوائهم داخل المدرسة لن يُقبل أو يُبرَّر.

 

تم نسخ الرابط
برنامج في المساء مع قصواء