أبرز المعلومات عن فاتن عزازي رئيس المعاهد القومية الجديدة
يبحث الكثير من الطلاب وأولياء الأمور والعاملين في المدارس التابعة للمعاهد القومية عن معلومات حول الدكتورة فاتن العزازي، والسبب يرجع إلى أن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أصدر قرارًا بتعيينها رئيسًا للجمعية العامة للمعاهد القومية خلفًا لمحمد عطية.
ويقدم موقع إيجبتك أبرز المعلومات عن الدكتورة فاتن عزازي، الأستاذة الجامعية وخبيرة أصول التربية والتخطيط التربوي.
رئيس مركز تطوير المناهج
تولت الدكتورة فاتن عزازي منصب رئيس مركز تطوير المناهج، وشاركت فى إعداد وتطوير ما يقرب من 94 من المناهج الدراسية، بناء على تكليفات وزارة التعليم بجميع المراحل.
وشغلت منصب أستاذ أصول التربية والتخطيط التربوي ورئيس شعبة بحوث المعلومات التربوية بالمركز القومي للبحوث التربوية والتنمية.
وتمتلك خبرة بحثية ممتدة وسجلًا ثريًا من الدراسات المنشورة في مجلات علمية محكمة، تناولت خلالها موضوعات محورية أبرزها جودة التعليم، والعنف المدرسي، والتنمية المهنية للمعلمين وأعضاء هيئة التدريس.
توظيف الذكاء الاصطناعي
كما شاركت في العديد من المؤتمرات والمنتديات التربوية المحلية والدولية، ممثلة لخبراء التربية في مناقشة ملفات مهمة، من بينها توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم، وسبل تعزيز الأداء المدرسي، وإصلاح السياسات التعليمية.
وجاء اختيارها لرئاسة الجمعية العامة للمعاهد القومية لما تمتلكه من رؤية واضحة وخبرة واسعة تؤهلها لقيادة هذه المنظومة العريقة التي تحمل إرثًا تربويًا وثقافيًا يحتاج إلى تطوير وتجديد.
وانضمت الدكتورة فاتن عزازي إلى قوائم المحكمين لفحص الإنتاج العلمي لشغل وظائف الأساتذة والأساتذة المساعدين بالجامعات المصرية ضمن لجنة أصول التربية والتخطيط التربوي بالدورة الخامسة عشرة (2025–2028)، وذلك للمرة الثانية، معبّرة عن تمنياتها بأن يكون هذا العمل "شاهدًا لها لا عليها".
كما تم اختيارها لعضوية لجنة قطاع الدراسات التربوية بالمجلس الأعلى للجامعات للدورة 2025–2028، وهو ما يعكس الثقة الأكاديمية الكبيرة التي تحظى بها، ويعزز حضورها ضمن صناع القرار في المجال التربوي بمصر.
تحديات كبيرة
وأعرب عدد من العاملين في قطاع المعاهد القومية الشأن التعليمي عن تمنياتهم بالتوفيق للدكتورة فاتن عزازي في مهامها الجديدة، مؤكدين أن الملفات المطروحة أمامها تتطلب جهدًا كبيرًا وأفكارًا مبتكرة، داعين لها بالتوفيق في تحمل «الإرث الثقيل» ودفع مسيرة التطوير داخل مؤسسات التعليم.
وتواجه فاتن في منصبها الجديد العديد من التحديات على رأسها تطوير مدارس المعاهد القومية، ورفع كفاءة المنظومة التعليمية فيها، وضخ دماء جديدة في مراكز القيادة بالمدارس خاصة ان بعض المديرين يشغلون مناصبهم منذ 13 سنة.