احمي نفسك.. مؤتمر لشؤون المرأة بتعليم بني سويف
تواصل مديرية التربية والتعليم بمحافظة بني سويف، برئاسة الدكتورة أمل الهواري، فعاليات حملة "16 يومًا لمناهضة العنف ضد المرأة" من خلال تنظيم مجموعة من الندوات والأنشطة التوعوية، تنفيذًا لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتعليمات الدكتور محمد هاني محافظ بني سويف.
وفي هذا الإطار، نظمت إدارة تكافؤ الفرص وشؤون المرأة بالمديرية، بالتعاون مع المجلس القومي للمرأة برئاسة نرمين محمود، مؤتمرًا توعويًا بمدرسة الشهيد محمد جابر قصلة الثانوية بنات تحت عنوان "احمي نفسك".

ورحبت الدكتورة عائشة عبد الرحيم، مدير إدارة تكافؤ الفرص وشؤون المرأة، بالحضور، مؤكدة أهمية تكاتف المؤسسات الرسمية والمجتمعية لمواجهة جميع أشكال العنف ضد المرأة.
وأشارت إلى أن الحملة تأتي ضمن الاستراتيجية الوطنية لتمكين المرأة، عبر آليات ومبادرات تدعم دورها المجتمعي وتُعزز مشاركتها الإيجابية في عملية التنمية، فضلًا عن نشر الوعي بأهمية مكانة المرأة ورفض كل أشكال التمييز أو العنف الممارس ضدها.
وأكد المشاركون أن التعليم يمثل محورًا أساسيًا في بناء وعي مجتمعي قائم على احترام الحقوق وترسيخ مبادئ العدالة الاجتماعية، مشددين على دور المؤسسات التعليمية في نشر ثقافة المساواة ودعم المرأة في مختلف المجالات.
تعليم بني سويف تبحث استعدادات امتحانات نصف العام لسنوات النقل والإعدادية
عقدت أمل الهواري، وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف، اجتماعًا موسعًا، لبحث استعدادات امتحانات نصف العام لسنوات النقل والشهادة الإعدادية مع موجهي عموم المواد الدراسية والموجهين الأوائل بالإدارات التعليمية، جاء الاجتماع بحضور محمد بدر، وكيل المديرية، والدكتور هاني رجائي، مدير عام التعليم العام، حيث تناولت وكيل الوزارة آليات وإجراءات عقد امتحانات نصف العام لسنوات النقل والشهادة الإعدادية، في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتنفيذًا لتعليمات الدكتور محمد هاني، محافظ بني سويف، بشأن الاستعداد الجيد لامتحانات الفصل الدراسي الأول.
وخلال الاجتماع، شددت الهواري على ضرورة الدقة في وضع أسئلة الامتحانات والالتزام الكامل بالمواصفات الفنية الصادرة عن المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، مع الابتعاد عن الأسئلة ذات الطابع الديني أو السياسي أو التي تحتمل أكثر من إجابة، بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب.