وكيل وزارة تعليم بني سويف تتفقد انتظام العملية التعليمية وتؤكد على البرمجة
قامت أمل الهواري، وكيل وزارة تعليم بني سويف، بزيارة تفقدية صباح اليوم لمدرسة السيدة خديجة الثانوية بنات التابعة لإدارة بني سويف التعليمية. تهدف هذه الجولات إلى تحسين جودة التعليم من خلال الرقابة المباشرة على سير العملية التعليمية، يأتي ذلك في إطار التوجيهات الصادرة عن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وامتثالاً لتعليمات محمد هاني غنيم، محافظ بني سويف، بشأن تكثيف المتابعة الميدانية لضمان ضبط الأداء التعليمي
مهارات التعلم الرقمي والتقييمات الأسبوعية
خلال جولتها، تفقدت وكيل وزارة تعليم بني سويف عددًا من الفصول الدراسية، حيث أجرت حوارات مباشرة مع الطالبات. كان الهدف الأساسي هو الاطمئنان على انتظام العملية التعليمية، وتقييم مدى استفادة الطالبات من المواد الدراسية، خاصة مادة البرمجة التي أضيفت حديثاً للمناهج. وشددت الهواري على الأهمية القصوى لتنمية مهارات التعلم الرقمي لدى الطالبات، باعتبارها أساساً لتأهيلهن لسوق العمل المستقبلي. هذه الخطوة تعكس تركيز تعليم بني سويف على تحسين جودة التعليم وتزويد الطلاب بالمهارات العصرية.
انتظام العملية التعليمية
كما شملت المتابعة الميدانية رصد دقيق لسجلات الحضور والغياب للتأكد من نسب التواجد الفعلي داخل الفصول، ومتابعة سجلات الدرجات والتقييمات الأسبوعية، لضمان مطابقتها لكتيب التقييمات المعتمد. وتأتي هذه المراجعات الدقيقة في سياق الالتزام بالإجراءات الإدارية اللازمة لـ ضبط الأداء التعليمي وضمان العدالة في التقييم.
تفعيل دور الإشراف اليومي وضبط الأداء التعليمي
أصدرت وكيل الوزارة توجيهات حاسمة ومباشرة بضرورة تفعيل دور الإشراف اليومي بشكل كامل داخل المدرسة. كما أكدت على أهمية الالتزام بالإجراءات واللوائح المنظمة لـ العملية التعليمية، وهو ما يضمن خلق بيئة مدرسية منضبطة وآمنة، ويعزز من جهود تعليم بني سويف في تحسين جودة التعليم. هذا التركيز على الالتزام بالإجراءات يهدف إلى ترسيخ الانضباط كجزء لا يتجزأ من ضبط الأداء التعليمي.
وفي ختام الزيارة، أكدت وكيل الوزارة استمرار هذه المتابعة الميدانية المكثفة والدورية لجميع مدارس المحافظة، مشيرة إلى أن الهدف ليس فقط الرقابة، بل العمل على رفع مستوى الأداء التعليمي وتحسين جودة الخدمات المقدمة للطلاب. وتؤكد هذه الجولات التزام تعليم بني سويف بتعزيز مهارات التعلم الرقمي وتأمين بيئة ملائمة لنجاح العملية التعليمية.
