وكيل «تعليم البحيرة» يوجّه دعوته لتفعيل دور مجلس الأمناء والآباء
وكيل «تعليم البحيرة» يوجّه بتفعيل دور مجالس الأمناء والآباء
أكد يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، على دور مجلس الأمناء والآباء والمعلمين بالمحافظة باعتباره حلقة وصل ونموذجًا جيدًا للحوار بين أولياء الأمور والمعلمين، ودوره في تطوير جودة المخرج التعليمي والتنسيق مع إدارة المدرسة في الإشراف على الخطط والمشاركة في رسم السياسات ووضع الأهداف، وتقديم النقد البنّاء لتحسين الأداء المدرسي، والاطلاع على المشكلات وإيجاد الحلول الملائمة لها.
وكيل تعليم البحيرة يوجّه دعوته لتفعيل دور مجالس الأمناء والآباء بمدارس المحافظة
وأشار إلى أن المجلس يسعى دائمًا ليكون داعمًا للقيادات التعليمية التنفيذية، إيمانًا بأن التعليم هو مدخل الدولة للتنمية وتحقيق رؤية مصر 2030 لبناء منظومة تعليمية جديدة تلبي طموحات المجتمع، وذلك التزامًا بتوجيهات الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، والدكتورة جاكلين عازر محافظ البحيرة.
جاء ذلك خلال اجتماع الجمعية العمومية لمجلس الأمناء والآباء والمعلمين، برئاسة الأستاذ عبد الرحمن صالح رئيس المجلس، وبحضور الدكتور محمد الغراوي مدير عام الشؤون التنفيذية بالمديرية.
وتم خلال الاجتماع مناقشة وعرض جدول الأعمال وخطة ونشاط المجلس للعام 2024-2025، ومشروع الميزانية والحساب الختامي. وثمّن المجلس جهود وخطط مديرية التربية والتعليم بالبحيرة للمضي قدمًا وفق الأهداف الاستراتيجية للوزارة، كما أشاد بالدور الرائد في تحقيق الانضباط الإداري والتعليمي وتفعيل القرارات الوزارية والكتب الدورية الخاصة بانتظام العملية التعليمية داخل مدارس المحافظة، والعمل على تعزيز نقاط القوة ومعالجة نقاط الضعف.
مجلس الأمناء والآباء والمعلمين بالبحيرة
وخلال الاجتماع، استعرض وكيل الوزارة الإجراءات التي اتخذتها المديرية والإدارات التعليمية الثمانية عشر التابعة لها، والجهود المبذولة لتحقيق الانضباط داخل المدارس، وتفعيل لائحة الانضباط والتحفيز المدرسي، إضافة إلى تكثيف أعمال المتابعة والمرور الميداني اليومي لضمان جودة العملية التعليمية.
وتناول الاجتماع تقديم عرض وتقرير عن أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين على مستوى المديرية، تضمن الجوانب التنظيمية ودور المجلس في ترسيخ قيم الولاء والانتماء وحب الوطن لدى الطلاب، ودعم المشاركة المجتمعية، وصقل قدرات الأخصائيين الاجتماعيين ورفع كفاءتهم من خلال المؤتمرات واللقاءات المهنية. كما استعرض المجلس دوره في تنفيذ المسابقات وتنظيم الرحلات والمعسكرات والمساهمة في تكريم أوائل الشهادات، وتفعيل المشاركة المجتمعية، وحل المشكلات التي تواجه الإدارات المختلفة بالتنسيق مع الجهات المعنية.
وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة
كما جرى خلال الاجتماع مناقشة خطة ونشاط المجلس للعام 2024-2025، وعرض تقرير المراقب المالي والحساب الختامي.
وطرح أعضاء المجلس عددًا من الآراء والمقترحات المتعلقة بالعملية التعليمية، وتم الاتفاق على ضرورة تفعيل عوامل جذب الطلاب للمدارس، وتوفير بيئة مدرسية متميزة، والتأكيد على دور المدرسة في بناء شخصية الطالب وتنمية مداركه لمواكبة الطفرة في تطوير المنظومة التعليمية، بما يشجع على التميز والإبداع.
كما تم التأكيد على الالتزام والانضباط داخل المدارس، ومتابعة حضور الطلاب، وتحقيق الفاعلية التعليمية داخل الفصول.
وشدّد المجلس على دور الأسرة في تربية الأبناء وغرس القيم الدينية والأخلاقية في نفوسهم، ومتابعة سلوكهم داخل المنزل وخارجه، إضافة إلى الاهتمام بمتابعتهم دراسيًا وسلوكيًا وتشجيعهم على المشاركة الإيجابية في الأنشطة المدرسية التي تعزز الانتماء والانضباط وروح الجماعة.
كما جرى التأكيد على أهمية الانضباط داخل المدارس باعتباره مسؤولية مشتركة بين الأسرة والمدرسة، وعلى ضرورة دعم أولياء الأمور لقرارات الإدارة المدرسية وعدم الإسهام في إضعاف هيبتها.
وتضمن الاجتماع أيضًا التأكيد على ترشيد استخدام التكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي، والتنبيه إلى خطورة الاستخدام غير المنضبط لها وللألعاب الإلكترونية، مع ضرورة مراقبة المحتوى الذي يتعرض له الأبناء، وتوجيههم للاستفادة الإيجابية من التكنولوجيا في البحث والتعلم، وتوعيتهم بخطورة التنمر الإلكتروني ونشر الشائعات أو الصور غير اللائقة.
كما تمت الدعوة لتعزيز التواصل بين الأسرة والمدرسة، وحث أولياء الأمور على المشاركة الفعّالة في اجتماعات مجلس الآباء والأمناء والمعلمين، وتشجيعهم على تقديم المقترحات البنّاءة التي تسهم في تحسين الانضباط وجودة العملية التعليمية داخل المدارس.
وفي ختام الاجتماع، أكد يوسف الديب أن الأسرة هي خط الدفاع الأول في تربية الأبناء، وأن تفعيل دورها بالشراكة مع المدرسة هو الطريق الأساس لتحقيق الانضباط وبناء جيل واع منتم لوطنه، قادر على تحمل المسؤولية والمشاركة الإيجابية في بناء المجتمع.
كما أكد ضرورة تعزيز الترابط بين المؤسسة التعليمية والمجتمع المحلي لرعاية الطلاب وتحسين جودة المخرج التعليمي، مشيرًا إلى أن وجود المجلس في المدن والإدارات التعليمية يمثل همزة وصل قوية تسهم في دعم وتطوير العملية التعليمية بالمحافظة.
